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<正> 一、研究目的在我国体育教学要用先进科学仪器测定来提高教学质量目前还做不到,但要前进、要提高、要改革,达到提高教学质量。通过长期实践摸索,按能力、技术分组办法是可行的,收效显著。二、研究对象、方法对象:本校81～84年高中男生92名
体育教学按能力、技术分组
【摘 要】
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<正> 一、研究目的在我国体育教学要用先进科学仪器测定来提高教学质量目前还做不到,但要前进、要提高、要改革,达到提高教学质量。通过长期实践摸索,按能力、技术分组办法是
【机 构】
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沈阳市第一二○中学
【出 处】
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辽宁体育科技
【发表日期】
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1987年3期
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