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改革开放以来,我国教育恢复了督导制度,这是我国教育事业的发展和教育改革的需要,教育督导制度随着教育体制改革的深入而逐步完善。国际教育督导的重点是督学,与之不同,具有中国特色的社会主义督导制度的主要特点是"督政"与"督学"相结合。
“督政”与“督学”相结合——具有中国特色的我国教育督导制度
【摘 要】
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改革开放以来,我国教育恢复了督导制度,这是我国教育事业的发展和教育改革的需要,教育督导制度随着教育体制改革的深入而逐步完善。国际教育督导的重点是督学,与之不同,具有
【机 构】
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华东师范大学教育系
【出 处】
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徐州师范大学学报
【发表日期】
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2004年02期
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