【摘 要】
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原方案创设生活化的教育情境,通过游戏形式来组织活动,比较符合小班幼儿的学习特点。但就活动的有效性及教育目的性两方面来讲,组织情境式安全教育活动还需做到以下几点。
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原方案创设生活化的教育情境,通过游戏形式来组织活动,比较符合小班幼儿的学习特点。但就活动的有效性及教育目的性两方面来讲,组织情境式安全教育活动还需做到以下几点。
The original plan to create a life-oriented education situation through the form of games to organize activities, more in line with the learning characteristics of children in small classes. However, in terms of the effectiveness of the activities and the aims of education, the following points need to be fulfilled in organizing the situation-based safety education activities.
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