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本文以初中物理人教版“运动和力”复习课的教学设计为例,阐述基于提升学生物理核心素养的初中物理复习课教学设计模式:研读课标,制定核心素养提升目标;通过生活实例,构建物理观念;实验探究,经历科学探究过程;实验加推理,渗透科学思维;实事求是,培养科学态度与责任;应用落实,提升解决问题的能力.
基于核心素养提升的初中物理复习课设计——以人教版“运动和力”为例
【摘 要】
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本文以初中物理人教版“运动和力”复习课的教学设计为例,阐述基于提升学生物理核心素养的初中物理复习课教学设计模式:研读课标,制定核心素养提升目标;通过生活实例,构建物
【机 构】
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广州市黄埔区教育研究中心 广东 广州 510500
【出 处】
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中学物理（初中版）
【发表日期】
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2019年10期
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