琳琳和宇涵是形影不离的好朋友，她们的友谊可以从幼儿园算起。每天，她们一起上学放学，一起做功课．抽空还一起逛街。不过，很久以来琳琳就不开心了。她觉得自己不过是宇涵的一片绿叶。宇涵?当然就是漂亮的玫瑰花了!
　　个子高、漂亮、气质好、聪明……一切美好的词都可以用来形容宇涵。琳琳认为．自己是再平常不过的女孩，相貌平平、有点胖、个子不高、不够聪明……琳琳说： “把我扔进人堆里，就像一滴水融入了大海。会在瞬间消失!”说这些琳琳是有根据的——
　　两个好朋友逛街，即便是走进最不起眼的小店，服务员也是围着宇涵转，谁让她长得漂亮呢!
　　邻居们看到两个女孩在一起，常情不自禁地夸赞：“啧啧啧，瞧这姑娘长得多好，头发都齐腰了。还是自来卷呢!”琳琳沮丧啊。他们怎么没看见我呀?
　　最让人难过的是妈妈。她整天和自己作对，开口闭口是宇涵。“宇涵成绩比你好!”“瞧瞧宇涵，越来越像大姑娘，你怎么……”“你就不能学学宇涵?”……
　　琳琳烦呀!曾经憋足了劲儿，暗自告诫自己：长得不如她。我的学习要超过她!可努力归努力，宇涵的成绩从没掉下前5名。琳琳撑死了上到第22名，就死活上不去了。琳琳服了，自己从来就不是宇涵的对手，跟她不在同一档次上。越是这样想，琳琳越郁闷。
　　其实，琳琳想的是不和宇涵比，可心里却一直和她比。越比越觉得宇涵是最好的，自己是最差的。琳琳想过无数次了，还要不要继续这段友情?她们的友谊已经10年了，别说是上学整天腻在一起。即便是放假。两个人一天不见都难受。琳琳不舍得放弃，却对自己只能给宇涵当绿叶耿耿于怀。琳琳的想法，宇涵一点都不知道。这不，她又来约琳琳去球场看球呢!琳琳心想：你漂亮啊，去球场看球是假。让球场上的男孩看你是真!
　　琳琳和宇涵的友谊还能继续下去吗?要回答这个问题，我们要从健康的友谊和自我认识谈起。
　　友谊意味着接纳，接纳意味着信任。朋友是我们最亲密的人，更是我们信赖的、可以依靠的人。有困难我们和朋友共同分担，有快乐我们和朋友一起分享。彼此间能做到接纳、关爱、理解、帮助……这才是朋友。之所以彼此成为朋友，对方一定有吸引你的地方。大家在一起一定很快乐，相互一笑都能知道对方在想些什么，这就是友谊。
　　我们谁都相信——世界上没有两片完全相同的树叶，可有时我们又忘了——每个人都是独特的。琳琳正是这样，她体会到了被接纳、被信任、被关爱的美好，却为好友比自己出色苦恼。说穿了，琳琳是有些自卑。因为自卑，琳琳在与宇涵的交往中，才只看到对方的优点和自己的不足。她不断用自己的不足与宇涵的优点比较，没有想到，自己其实有很多美好的品质值得自豪。想想看。如果琳琳的确很糟糕，宇涵怎会选择琳琳做好朋友，10年的友谊还不能说明问题吗?
　　任何人，无论是丑小鸭还是白天鹅，无论是红花还是绿叶，都有自己独特的魅力。能认可这一点，首先要正确认识自我和接纳自我，建立健康的自我形象。
　　实际上，影响自我形象发展的因素有很多，家长、朋友、同学以及所有的文化等等都很重要．而外表的吸引力则直接影响着我们的自我形象。假如以外貌判断自我价值。就会使我们的自我形象受到毁灭性的打击。既然外貌不可改变。那最好的办法就是欣然接纳。
　　影响自我形象的另一个重要因素是“我有多重要”。当他人表示我们对他或她有多重要时，我们就感受到了自身存在的价值。可见，我们的自我形象就建立在与我们关系密切的人是否接纳我们的基础上。所以，中学生才特别看重朋友、注重友情。因为如果没有朋友，他们就觉得自己被忽视、觉得自己不重要了。
　　不过，我们对自己的认识是不断发展的。儿时的自我认识来源于成人的评价；青春期的自我认识最受同伴的影响；到了青年期，自我认识会逐渐成熟．会在内心深处形成比较稳定的自我形象。那时候，我们的比较就能全面、客观了。
　　既然比较和评价会陪伴我们终生。那就记住——尺有所短，寸有所长；不要用自己的不足，去比别人的长处。“活出精彩，享受友谊”，是我对琳琳的祝福。