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2000年1月美国公布了《高等教育信息素养（Information Literacy）能力标准》，确定了一个具备信息素养的人应达到的目标是：“确定所需信息的范围；有效地获取所需的信息；鉴别信息及其来源；将检索出的信息融人自己的知识基础；有效地利用信息去完成一个具体任务；了解利用信息所涉及的经济、法律和社会问题，合理合法地检索、搜集和利用信息。”