辩出“人性”的光辉

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课堂上,学生精彩的对垒,敏锐的思维,精辟的见解,连珠式的妙语和滔滔不绝的雄辩,让我大呼过瘾。一节精彩的语文课后,我的思绪还停留在学生精彩的辩论中。教学《放弃射门》一课,在讲解课文内容时,有的学生为福勒放弃射门深感可惜,有的学生却为福勒放弃射门拍手赞成。为了进一步拓展学生的思维,我适时开展辩论 In the class, the students’ wonderful confrontation, keen thinking, incisive insights, bursts of punchline and eloquent eloquence made me hooked. A wonderful lesson in Chinese, my thoughts still remain in the students wonderful debate. Teaching “give up shooting” a lesson, explain the text content, some students for Fowler to give up shooting deep feeling pity, some students gave up Faucher shot clap in favor. In order to further develop students’ thinking, I debate in due course
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进入21世纪以来,由于科学技术的不断进步和经济的迅猛发展、全球化信息网络和全球化市场的形成及技术变革加速,企业面临的竞争环境日趋严峻。越来越多的企业认识到,要想提高企业
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