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师道文化是随着社会教育的产生而产生,并随之发展而发展的。在古代中国,师道活动的开展,历史悠久,但主要是以儒家、道家、佛家的师道文化为主流,形成了“古代师道文化”。新时代中,社会发展变化对师道提出了新要求,教师更应具有崇高的职业道德、科学的教育理念、丰富的知识结构、高超的教育教学能力、健康的身体及心理,即当今的“现代师道文化”。