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教育科研在促进教师专业成长和学校发展方面起着重要作用,新时代对农村中小学教育科研提出了新任务和新要求。在这样的形势下,农村中小学教育科研在目的、主体、主题、路径、依据等方面都有新的转向。重视并积极引导农村中小学教育科研转向更加科学合理的方向,以回归农村中小学教育科研的本质,在新时代背景下显得至关重要。