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历来评价一个人的知识能力如何,实际上就是视其文化水平的高低。因此,增强学生在中国历史文化方面的综合知识水平和能力,特别是对于旅游与酒店管理专业的学生而言,既是文化素质培养的需要,更是职业道德、职业素养提高的要求。笔者认为,如何针对中职学生的特点,在《中国历史文化》课中渗透德育教育内容,已成为任课教师转换角色、改善课堂教学的内在要求。