【摘 要】
：
随着课改的逐步推进,每一个教育工作者都面临一个问题,如何提高课堂教学效率,以达到减轻学生课业负担,提高教育教学质量的目的.教材是教师组织教学活动的资源之一,但不是唯一
论文部分内容阅读
随着课改的逐步推进,每一个教育工作者都面临一个问题,如何提高课堂教学效率,以达到减轻学生课业负担,提高教育教学质量的目的.教材是教师组织教学活动的资源之一,但不是唯一.教师是教材的实施者,也是教材的主动开发者、决策者和创造者.新课程理念倡导教师运用新教材要有新思路,对教材进行创造性使用已是时代的要求,每位教师必须摒弃“教教材”和“以本为本”的旧观念,确立“用教材教”和“以人为本”的新理念,通过创造性使用教材,促使学生在知识、能力、情感、态度、价值观等方面得到发展.教材只是知识的载体,学生的学习离不开教材,
其他文献
回顾了近年来臀中肌综合征在诊断以及中医非药物性治疗方面的研究进展,通过对这些文献的认真分析,得出了以下结论。臀中肌综合征多因骤然外力损伤、局部肌肉长期劳损或应力牵
目的探讨铜陵地区儿童过敏性疾病过敏原的分布特点，为本地区儿童常见过敏性疾病的防治提供科学依据。方法选择患有儿童哮喘、过敏性鼻炎和特异性皮炎等的患儿50例，男性31例，女性
<正>建立了固相萃取(SPE)-亲水作用色谱法(HILIC)测定废水中金霉素(CTC)、强力霉素(DC)、四环素(TC)、土霉素(OTC)4种四环素类抗生素(TCs)残留的新方法。水样经Oasis HLB固相
在蓬勃发展的经济和奢靡世风的双重激荡下,明中叶吴中文人本着对本土文化的强烈热爱,对凉薄的世风的世俗及科举之弊发起猛烈批判,掀起了一场声势浩大的"古文辞"运动。吴中四
氧化应激及在氧化应激过程中产生的活性氧簇（ROS）与心血管疾病的发生发展有密切关系。过氧亚硝酸阴离子（ON00^-）作为一种重要的氧化应激产物及活性氧簇的一员，在其中发挥着重要的
目的观察分析在急性脑梗死患者治疗中采用阿替普酶联合血栓通注射液的治疗效果。方法本研究样本从本院急性脑梗死患者中选取(共100例),由2017年3月—2019年4月,依据方法的不
<正>在制备正极材料时,人们发现不同条件制备的材料存在着相当的性能差异,为了研究这背后的深层次原因,需要了解充放电过程中发生的关键反应的种类、程度、特征。基于同步辐
<正>等离子体水相还原金属前驱体是制备金属纳米颗粒的一种新的方法。相对于化学方法制备金属纳米颗粒,等离子体水相还原得到的金属纳米颗粒具有颗粒小,催化活性好,无有机试
针对连续波多卜勒无线电引信炸高散布大、抗干扰性差等问题，研究设计了一种单片机引信系统。采用相关比较法提取目标信息；采用相除对消原理消除炸高散布因素；采用数字滤波、设置
高考改革工作进行的如火如荼,传统的高中教学模式在适应高考新政策方面暴露出来许多的问题,严重制约着高中教学活动的质量和效率。特别是对于高中英语学科而言,其教学发展中