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[编者按]
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以多种活动激发学生英语学习兴趣
【摘 要】
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[编者按] 为帮助广大小学英语教师更好地领会《英语课程标准(实验稿)》的精神，把握小学英语课堂教学改革的前进方向，发挥名师的教学示范和专家的专业引领作用，本次暑假合刊遴选了一组名优小学英语教研员、英语教师的课例设计的文章，供教师们参考、选用。这组文章均从备课或教学设计的角度，侧重呈现《牛津小学英语》教材A册中语篇(包括对话、图片故事等)的设计思路，体现对教材某板块、某单元以及整册教材的深入理解。
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2009年15期
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