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摘
例谈运用生物科学史提升学生综合素质的实践研究
【摘 要】
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摘 要：以人教版（2019年）光合作用原理和应用科学史为例，例谈运用生物科学史创设情境，利用生物科学史培养学生发展的核心素养，实践生物科学史提升学生综合素质。 关键词：生物科学史;核心素养;综合素质 综合素质是指一个人的知识水平、道德修养、适应社会生存和发展的各种必备能力等多方面的综合素养。综合素质的提升要落实到每一节课的教育教学活动中，学生核心素养是学生综合素质的重要组成部分。在生物课堂教学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2021年1期
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