【摘 要】
：
【正】 (一) “傳”、“記”、“章句”、“注”、“解”,这种文体,原始于經,衍及諸子,以至于史書和集部。在体制上,它們原自有別;可是他們都是詮譯本文的。三國曹魏以后,又
论文部分内容阅读
【正】 (一) “傳”、“記”、“章句”、“注”、“解”,这种文体,原始于經,衍及諸子,以至于史書和集部。在体制上,它們原自有別;可是他們都是詮譯本文的。三國曹魏以后,又生出了一种詮釋性的文体,叫作“正义”,或“疏”,或叫“义疏”。注解章句,是就本文所說的加以詮釋;正义,义疏,是就章句注解所說的加以疏通。注解应与本文密切結合;义疏应与注解密切联系。不能各不相顧,独
其他文献
培养幼儿的音乐创造能力,要从幼儿个性特点出发,要打破传统的单一的教学模式,给幼儿留有想象的空间、给予幼儿应有的信任、赋予幼儿大胆创造的勇气、坚持全面化的学习评价。
从剧本的一些细节分析,可以看出周萍与鲁大海的年龄都不合理,这里应该有作者的疏忽;周朴园对鲁侍萍是有感情的,当这种感情影响到周朴园的名誉、地位时,周朴园的选择暴露出其
选用北京市区优良城市绿化彩色树种，包括紫叶稠李（Prunus wilsonii）、春雪海棠（Malus‘Spring snow’）、王族海棠（Malus‘Royalty’）、火焰卫矛（Euonymus alatus‘Compacta’），银白槭（Ac
目的探讨促排卵周期前应用妈富隆对体外受精-胚胎移植(IVF-ET)中卵巢反应不良者的价值。方法将52例行IVF的卵巢反应不良患者按排卵周期前是否使用妈富隆分为研究组24例和对照
<正>数学思想和方法是数学的灵魂,是知识转化为能力的桥梁,信息社会越来越多地 要求人们自觉运用数学思想提出问题和解决问题.近几年的各省市中考数学试题,越 来越注重数学思
甘肃省是我国山洪灾害受灾最重、发生最为频繁的省份之一，具有灾害经济损失大、因灾死亡人口多、受灾区较为集中等特点。经过6年多的山洪灾害防治非工程措施建设，减灾效果显著，
在小学数学教学中,不仅仅是要对学生的运算能力进行培养,还需要培养他们的符号意识.数学符号是学生学习数学的重要纽带,学生具有了良好的符号能力,能够促进其数学学习愈加规
为有效排除地下阀门井等密闭空间的有毒、有害或可燃气体，提高阀门井内气体置换效率，研制出了密闭空间气体置换装置（简称气体置换装置）。介绍气体置换装置的构成、工作原理和应用
针对高职护生在就业难的心理压力下所产生轻实习重就业的倾向对毕业实习质量的影响,以及毕业实习与就业应聘在时间上相交冲突增加实习管理工作难度等问题,探讨如何解决高职护
为探讨不同氮素配施氨基酸对梨树生长、产量及品质的影响，连续两年在8年生翠冠梨上开展了等氮条件下单施硝铵和尿素及配施氨基酸的研究。结果表明，单施硝铵处理较单施尿素处理