论文部分内容阅读
活性炭纤维处理高浓度有机废水的研究
【出 处】
：
环境科技（辽宁）
【发表日期】
：
1989年5期
其他文献
在国家“863”计划新材料领域课题、国家自然科学基金委材料学部基金课题、中国科学院和化学所创新项目的支持下．化学研究所徐坚研究员与董金勇研究员的课题组通力合作，在高分
【摘 要】小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。 【关键词】朗读 感知 领悟 表达 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）07-0165-01 一篇课文的教学一般可分为自读感知、精读领悟和诵读表达三个阶段。 一、自读中感知，要有“量” “好读书，不求甚解，每
针对目前医学类高等院校教学实验室信息化管理建设还处于起步阶段的现状,结合山东大学医学院分子医学教学实验平台工作的实际情况,提出新型信息化管理系统建设构想。该系统建
目的：探讨国产和进口两个不同厂家流感病毒裂解疫苗的安全性。方法：通过电话随访和开放式问卷统计2013年9月-2014年1月在中山大学附属第五医院计免门诊接种流感疫苗的568例对象