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在呼吁培养学生核心素养的背景之下,探讨了初中化学学习情境创设的途径:一是利用化学实验创设学习情境;二是利用生活实际创设学习情境;三是利用社会热点创设学习情境。
核心素养视角下的初中化学学习情境创设
【摘 要】
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在呼吁培养学生核心素养的背景之下,探讨了初中化学学习情境创设的途径:一是利用化学实验创设学习情境;二是利用生活实际创设学习情境;三是利用社会热点创设学习情境。
【机 构】
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无锡市河埒中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2018年07期
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