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以河北省保定市两所新建本科院校（保定学院，河北金融学院）英语教师信息素养的调查为依托，揭示了新建本科院校英语教师信息素养的现状及问题，并从学校及教师个体层面构建了提升新建本科院校英语教师信息素养的可行性策略，旨在促进新建本科院校英语教师信息素养的提升及英语教学改革的发展。
新建本科院校英语教师信息素养的问题分析与对策
【摘 要】
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以河北省保定市两所新建本科院校（保定学院，河北金融学院）英语教师信息素养的调查为依托，揭示了新建本科院校英语教师信息素养的现状及问题，并从学校及教师个体层面构建了提升新建
【机 构】
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保定学院外语系
【出 处】
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阿坝师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2013年4期
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