【摘 要】
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培养阅读能力是中学英语教学的重要组成部分，阅读教学也是高中英语教学的主要课程内容之一，阅读能力是外语综合语言运用能力的重要体现，因此提高学生的阅读能力十分重要。本文结
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培养阅读能力是中学英语教学的重要组成部分，阅读教学也是高中英语教学的主要课程内容之一，阅读能力是外语综合语言运用能力的重要体现，因此提高学生的阅读能力十分重要。本文结合学生阅读能力和阅读策略培养这一问题，从近几年高考阅读理解题型分析入手，着重探讨了分类题型的解题思路，对高中英语阅读教学具有一定的理论和实践意义。
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