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新课程在全国范围内全面展开，为素质教育点亮了明灯。新课程强调培养学生积极主动的学习态度，在学习基础知识与基本技能的同时，要学会学习，学会做人，形成正确的价值观。在这个知识爆炸的年代，若不想被淘汰，就必须得活到老，学到老，首先要求具备学习的能力。如何学会学习，培养学习兴趣，掌握切实有效的学习方法，是我们教育的任务，课堂教学则是教育的主阵地。我们教师应以研究者的心态触摸课堂，正确解读新课程理念。以下我将以高中生物课程中光合作用一节为例，谈谈我对新课程的理解。