【摘 要】
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目的探讨健康教育在骨科护理中的应用与作用。方法选择2010年7月到2011年2月在我院骨科进行治疗的846例患者作为研究对象,所有研究对象均签订知情同意书,愿意参加本研究。采
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目的探讨健康教育在骨科护理中的应用与作用。方法选择2010年7月到2011年2月在我院骨科进行治疗的846例患者作为研究对象,所有研究对象均签订知情同意书,愿意参加本研究。采用术前健康教育,术后健康教育和出院健康教育三个方面改善临床骨科护理质量。结果对研究人群健康作用分析研究显示,护理质量满意度、服务态度满意度和住院环境满意度比较均有统计学意义（〈0.05）,说明实施健康教育可明显改善临床骨科护理的质量。结论采用健康教育可有效改善临床骨科护理的质量和患者满意度,应加强临床推广。
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