逐步逼近

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  编者按:在平行四边形的题目中,在对角线上有具备某种条件的两点的题目屡见不鲜,在中考中几乎是一种常见题型。此文就这类问题进行了分类解析,对这类问题,其实只要抓住平行四边形是关于对角线交点对称的图形,就能快速地理清思路,找到解题方法。
  我们在研究几何图形的性质时,经常要依据图形的特征去判定一个几何图形的属性,尤其是在学习了四边形之后,常常需要判定一个图形的形状,此类问题,会让不少同学感到为难,事实上,只要依据相应图形的判定方法,逐步逼近有关的条件,问题便可迎刃而解.现举例说明如下.
  一 逼近矩形
  例1 (2014年·枣庄)如图1.四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点D.已知O是AC的中点,AE=CF,DF//BE.
  解析:
  说明:矩形的判定方法有:一个角是90°的平行四边形是矩形;对角线相等的平行四边形是矩形:四个角相等的四边形是矩形,
  二 逼近近菱形
  例2 (2014年·嘉兴)如图2,在oABCD中,O为对角线BD的中点.过点O的直线EF分别交AD,BC于E,F两点.连接BE,DF.
  (1)求证:
  (2)当∠DOE等于多少度时,四边形BFDE为菱形?请说明理由.
  简析:(1)根据四边形ABCD是平行四边形,结合对顶角相等这个条件即可证明结论(角角边).
  (2)先判定四边形BFDE是平行四边形(根据,然后根据“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”确定∠DOE的度数:∠DOE=90°.
  说明:要判定一个四边形是菱形,一般是先证明它是一个平行四边形,再说明它有一组邻边相等或对角线互相垂直.解题时,把已知条件用不同的符号标注在图形上有利于分析问题,
  三 逼近正方形
  例3 (2014年·牡丹江)如图3,在Rt△ABC中.∠ACB=90°.过点C的直线MN//AB.D为AB边上的一点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于E,垂足为F连接CD,BE.
  (1)求证:CE=AD.
  (2)当D是AB的中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?请说明你的理由.
  (3)若D为AB的中点,当∠A的大小满足什么条件时,四边形BECD是正方形?请说明你的理由.
  简析:(1)先证出四边形ADEC是平行四边形(由对边平行),根据平行四边形的性质即可推出.
  (2)利用CE=AD=DB,可证出四边形BECD是平行四边形.再由DE⊥BC,可知四边形BECD为菱形.
  (3)当∠A=45°时,四边形BECD是正方形,理由如下:
  ∵∠ACB=90°,∠A=45°,
  ∴∠ABC=45°.AC=BC.
  因D为AB的中点,故由等腰三角形的性质知CD⊥AB, ∠CDB=90°.
  因四边形BECD是菱形(由(2)),故四边形BECD是正方形,
  说明:对于特殊的平行四边形,一定要区分各自的特性,同时又要把握好它们之间的联系.
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