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组织学生开展公益类社会实践活动,除了需要依托社会资源,积极拓展学前教育专业学生的德育载体外,还要根据学生实际以及社会现实需求,使社会实践活动的目标、内容和载体贴近生活、贴近学生,才能形成具体可操作的公益项目。
组织学前教育专业学生开展公益社会实践活动的探索
【摘 要】
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组织学生开展公益类社会实践活动,除了需要依托社会资源,积极拓展学前教育专业学生的德育载体外,还要根据学生实际以及社会现实需求,使社会实践活动的目标、内容和载体贴近生
【机 构】
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昆明学院学前与特殊教育学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年20期
【基金项目】
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昆明学院科学研究项目“学前专业学生社会公益活动组织与管理的实践研究”(项目编号:XJW15015)
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