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<正>根据一课多磨的培训思路,笔者与几位骨干班学员一起开展磨课活动,内容是"简便计算"(《新数学读本》二年级下)。几位学员认真学习新课程标准,广泛借鉴一些名师的教学方法,他们是这样教的:
解开学生学习的症结——两次教学“简便计算”后的感悟
【摘 要】
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<正>根据一课多磨的培训思路,笔者与几位骨干班学员一起开展磨课活动,内容是"简便计算"(《新数学读本》二年级下)。几位学员认真学习新课程标准,广泛借鉴一些名师的教学方法,
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2007年06期
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