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在中西部地区的中职学校中开展创新能力培养活动,可以选择合造的专业课程,找准切入点,从创新的基础层次开始,以典型创新案例为引导,开启学生的创新思维,通过让学生亲自动手、动脑,搜索、整理、分析创新产品,引导学生在力所能及的条件下动手制作自己的创意作品,从而达到培养学生创新意识、提高学生创新能力的目的.