“以美育人 以文化人”——新时代背景下音乐美育对提高高职院校学生综合素养路径研究

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高职院校如何培养学生人文素养,成为社会向高等教育提出的客观所需。新时代教育背景下,音乐美育进行德育的培养,是提高非艺术类高职院校学生综合素养的一个重要载体,也是培养成为一个“以美育人、以文化人”的重要途径。结合本校教育理念与实践,遵循非艺术类高职院校学生的特点,将音乐美育融入职业教育人才技术技能培养中,探究在开展的各项教育教学策略活动中,培养新时代高素养高技能应用型人才。
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