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另类的家庭作业
上五年级的儿子笑笑放学回来，老远就兴奋地冲我喊：妈，咱家快开通宽带吧，我们老师说以后许多家庭作业要在网上做了！
家庭作业网上做，这不是天方夜谭吧？我以为孩子说谎，可校讯通马上就发消息来了，说是让家长积极配合老师的工作，保证家里网络畅通。
这样不好吧，要不我找老师商量商量？我有些犹疑。笑笑这孩子特别贪玩，就因为他家里才停掉宽带。现在说要布置网络作业，不是给孩子上网玩游戏、聊天找到借口了吗？笑笑的自控能力差，到时可别学习上不去还染上了网瘾！
笑笑见我不支持，便说：妈，现在不少学校都开始布置需要网络完成的家庭作业了。老师说了，我们的作业当中，客观题大约占了70%，电脑代替教师批改既快速又准确，老师也能及时了解我们对知识的掌握情况……
孩子怎么说，我都不能理解。就算布置网上作业，也可以放在学校由老师监督完成的呀！现在可好，这种作业居然让孩子回家做，摆明就是“坑爹”或者“坑妈”嘛！
我要找老师理论，被老公拦住了。他说：这是社会发展的产物。既然孩子生活在信息时代，就不能逃避现实。这样吧，以后咱多在旁边监督，让他把握好上网的度，应该就没什么问题了吧！
网络是一把双刃剑
在孩子的指导下，我登录了“赢在每一天”的官方网站。只见该网站界面简单，只有一个登录窗口和客服QQ号码。据该客服介绍，每个老师、学生都会分配一个账号和密码，用账号和密码登录网站后，学生可以上网完成作业，老师除了布置、批改作业外，还能通过系统归纳及时找出学生们未掌握的知识点。
仔细了解情况后，我对这新鲜玩意就没那么抵触了。笑笑更是欢喜得很，说是以往一个人做作业很无聊，容易开小差儿，碰到不会的也只能干瞪眼；而现在可以在网上跟老师互动，还能避免面对面时的尴尬，真好！
然而，就在我开始认可网络作业时，有件事再次改变了我的看法。
那天晚上，因家里来了客人，我让笑笑独自在房里做作业。等客人走后我一推门进去，只见他惊慌地把正在浏览的页面窗口最小化了。
喂，你鬼鬼祟祟在干吗？我命令孩子打开窗口一看，吓了一跳，真没想到这臭小子竟偷偷进了游戏网站！
我就说嘛，网络中形形色色的不良信息多了去了，孩子年龄尚小，辨别力和自制力都较差，最容易被污染。再说，就算孩子不沉迷游戏不浏览不健康的网站，可老是对着电脑，对视力也有影响，而且长时间下去，书写功能都会退化。
这样下去可不行！我赶紧给老师打电话说出自己的看法。老师却说：放心吧，我们只把这个作为辅助教学的手段，不会要求所有家庭作业都在网上完成的。是的，网络作业确实存在一些弊端，但关键在咱们如何引导，总不能因噎废食吧？学校现在用的这个网络作业平台挺科学的，容易激发孩子们的学习热情。孩子们以前如果有知识点没掌握，又没在课堂上被老师叫起来回答问题，这个知识点他们可能就放过了。可用上这个平台，孩子们在网上答完题后，我们就可以发现每一个人的问题了。
家庭教育也要与时俱进
老师说得有理，可我还是不放心。老公便劝我说：老师不在网上布置家庭作业，笑笑不也经常用手机上网吗？再说，外面网吧这么多，他想上网还上不了吗？咱们光“堵”不“疏”是不行的，孩子再长大点就叛逆了，到时你想阻止也阻止不了。谁都知道上网有利也有弊，咱为什么不可以趋利避害呢？
我想了想，也只能接受这个事实，老师总不能单独给笑笑布置作业吧！
那天晚上，我认真地跟笑笑长谈了一次，让他知道过度上网的种种害处，并约定好将电脑设置密码，只有爸爸妈妈在家时才能打开。同时，我还跟他聊了网上哪些信息对青少年会产生不利影响，笑笑答应我以后再也不随便进入游戏的网站了。
尽管孩子做出了保证，可我还是不放心。为了避免他不由自主地再查找这类信息，我向单位一个电脑高手请教。同事教会我设置防火墙，说是当孩子访问不良网站时，电脑就会主动报警或关闭，以此过滤有害信息。
不久后的一天晚上，笑笑突然在书房里大喊电脑死机了。我知道一定是他再次打开了不该打开的网站，便不动声色给他重新开了机。我没把设置防火墙的事说出来，只是告诉他有些非法网站的病毒非常多，如果不想电脑报废的话，最好以后别再乱碰！笑笑似乎听出了我话里的弦外之音，红着脸点了点头。
笑笑做作业时，我不再在旁边盯着。因为我知道，孩子需要的是监督，而不是监视。只有让他觉得自己被充分信任，才会慢慢养成一个良好习惯。然而，为了让他集中精力完成作业，我每天晚上都会认真了解老师布置了哪些作业，跟他商量着估算需要多长的时间。
过去写作业，笑笑一会儿要喝水，一会儿上厕所，来回折腾掉很多的时间。可现在，为了节省更多时间出来玩，他每次都能全神贯注去完成老师规定的作业，学习效率越来越高了。他这么做，我也不加制止，只要没超过规定的在线时间，他适当玩会儿游戏就让他玩呗！
就这样，半个学期之后，我发现笑笑的成绩进步了，各方面自制力都比之前强了不少。我这才明白，原来好家长是一所好学校，家庭教育也需要与时俱进啊！责编/张立平laomalp820114@163.com
上五年级的儿子笑笑放学回来，老远就兴奋地冲我喊：妈，咱家快开通宽带吧，我们老师说以后许多家庭作业要在网上做了！
家庭作业网上做，这不是天方夜谭吧？我以为孩子说谎，可校讯通马上就发消息来了，说是让家长积极配合老师的工作，保证家里网络畅通。
这样不好吧，要不我找老师商量商量？我有些犹疑。笑笑这孩子特别贪玩，就因为他家里才停掉宽带。现在说要布置网络作业，不是给孩子上网玩游戏、聊天找到借口了吗？笑笑的自控能力差，到时可别学习上不去还染上了网瘾！
笑笑见我不支持，便说：妈，现在不少学校都开始布置需要网络完成的家庭作业了。老师说了，我们的作业当中，客观题大约占了70%，电脑代替教师批改既快速又准确，老师也能及时了解我们对知识的掌握情况……
孩子怎么说，我都不能理解。就算布置网上作业，也可以放在学校由老师监督完成的呀！现在可好，这种作业居然让孩子回家做，摆明就是“坑爹”或者“坑妈”嘛！
我要找老师理论，被老公拦住了。他说：这是社会发展的产物。既然孩子生活在信息时代，就不能逃避现实。这样吧，以后咱多在旁边监督，让他把握好上网的度，应该就没什么问题了吧！
网络是一把双刃剑
在孩子的指导下，我登录了“赢在每一天”的官方网站。只见该网站界面简单，只有一个登录窗口和客服QQ号码。据该客服介绍，每个老师、学生都会分配一个账号和密码，用账号和密码登录网站后，学生可以上网完成作业，老师除了布置、批改作业外，还能通过系统归纳及时找出学生们未掌握的知识点。
仔细了解情况后，我对这新鲜玩意就没那么抵触了。笑笑更是欢喜得很，说是以往一个人做作业很无聊，容易开小差儿，碰到不会的也只能干瞪眼；而现在可以在网上跟老师互动，还能避免面对面时的尴尬，真好！
然而，就在我开始认可网络作业时，有件事再次改变了我的看法。
那天晚上，因家里来了客人，我让笑笑独自在房里做作业。等客人走后我一推门进去，只见他惊慌地把正在浏览的页面窗口最小化了。
喂，你鬼鬼祟祟在干吗？我命令孩子打开窗口一看，吓了一跳，真没想到这臭小子竟偷偷进了游戏网站！
我就说嘛，网络中形形色色的不良信息多了去了，孩子年龄尚小，辨别力和自制力都较差，最容易被污染。再说，就算孩子不沉迷游戏不浏览不健康的网站，可老是对着电脑，对视力也有影响，而且长时间下去，书写功能都会退化。
这样下去可不行！我赶紧给老师打电话说出自己的看法。老师却说：放心吧，我们只把这个作为辅助教学的手段，不会要求所有家庭作业都在网上完成的。是的，网络作业确实存在一些弊端，但关键在咱们如何引导，总不能因噎废食吧？学校现在用的这个网络作业平台挺科学的，容易激发孩子们的学习热情。孩子们以前如果有知识点没掌握，又没在课堂上被老师叫起来回答问题，这个知识点他们可能就放过了。可用上这个平台，孩子们在网上答完题后，我们就可以发现每一个人的问题了。
家庭教育也要与时俱进
老师说得有理，可我还是不放心。老公便劝我说：老师不在网上布置家庭作业，笑笑不也经常用手机上网吗？再说，外面网吧这么多，他想上网还上不了吗？咱们光“堵”不“疏”是不行的，孩子再长大点就叛逆了，到时你想阻止也阻止不了。谁都知道上网有利也有弊，咱为什么不可以趋利避害呢？
我想了想，也只能接受这个事实，老师总不能单独给笑笑布置作业吧！
那天晚上，我认真地跟笑笑长谈了一次，让他知道过度上网的种种害处，并约定好将电脑设置密码，只有爸爸妈妈在家时才能打开。同时，我还跟他聊了网上哪些信息对青少年会产生不利影响，笑笑答应我以后再也不随便进入游戏的网站了。
尽管孩子做出了保证，可我还是不放心。为了避免他不由自主地再查找这类信息，我向单位一个电脑高手请教。同事教会我设置防火墙，说是当孩子访问不良网站时，电脑就会主动报警或关闭，以此过滤有害信息。
不久后的一天晚上，笑笑突然在书房里大喊电脑死机了。我知道一定是他再次打开了不该打开的网站，便不动声色给他重新开了机。我没把设置防火墙的事说出来，只是告诉他有些非法网站的病毒非常多，如果不想电脑报废的话，最好以后别再乱碰！笑笑似乎听出了我话里的弦外之音，红着脸点了点头。
笑笑做作业时，我不再在旁边盯着。因为我知道，孩子需要的是监督，而不是监视。只有让他觉得自己被充分信任，才会慢慢养成一个良好习惯。然而，为了让他集中精力完成作业，我每天晚上都会认真了解老师布置了哪些作业，跟他商量着估算需要多长的时间。
过去写作业，笑笑一会儿要喝水，一会儿上厕所，来回折腾掉很多的时间。可现在，为了节省更多时间出来玩，他每次都能全神贯注去完成老师规定的作业，学习效率越来越高了。他这么做，我也不加制止，只要没超过规定的在线时间，他适当玩会儿游戏就让他玩呗！
就这样，半个学期之后，我发现笑笑的成绩进步了，各方面自制力都比之前强了不少。我这才明白，原来好家长是一所好学校，家庭教育也需要与时俱进啊！责编/张立平laomalp820114@163.com