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本文结合教材《牛津初中英语》,就如何合理有效设置教学目标提出理论思考。课程标准、教材特点、初中英语学习者特性以及恰当的文字陈述都是教学目标设计时应参考的依据。
《牛津初中英语》教学目标设计的理论反思
【摘 要】
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本文结合教材《牛津初中英语》,就如何合理有效设置教学目标提出理论思考。课程标准、教材特点、初中英语学习者特性以及恰当的文字陈述都是教学目标设计时应参考的依据。
【机 构】
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苏州市立达中学校
【出 处】
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科教导刊(下旬)
【发表日期】
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2016年11X期
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