T型课堂:教的精准,学的有效

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【摘要】

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<正>引言"T"是英文的一个大写字母,由一横一竖两个笔画构成。"T型"是一种结构,在管理学中,"T型"改变了人们的行为方式,通过横向和纵向的自由沟通,打破了传统方式上单线条的组

【作者】

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林春曹

【机构】

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江苏省南京市月苑第一小学;

【出处】

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教育视界

【发表日期】

：

2017年14期

【关键词】

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文本内容入乎其内阅读教学内化语言积累语言延伸拓展出乎其外整体观照结构图式

【基金项目】

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江苏省教育科学“十三五”规划课题“指向结构化的小学语文‘T’型阅读教学研究”阶段研究成果,课题编号D/2016/02/106

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<正>引言"T"是英文的一个大写字母,由一横一竖两个笔画构成。"T型"是一种结构,在管理学中,"T型"改变了人们的行为方式,通过横向和纵向的自由沟通,打破了传统方式上单线条的组织结构,获得一种交互性的跨越发展。因而,管理学上的"T型"结构,产生了个体和组织的双赢效益。"T型课堂",是笔者所在的南京市月苑第一小学

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