【摘 要】
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在信息社会，信息实践已成为人的不可逆的存在方式，虚拟现实环境中的虚拟实践是最具代表性的信息实践形式。以虚拟实践为研究对象，以虚拟现实是否会导致无法区分现实与虚拟的问题
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在信息社会，信息实践已成为人的不可逆的存在方式，虚拟现实环境中的虚拟实践是最具代表性的信息实践形式。以虚拟实践为研究对象，以虚拟现实是否会导致无法区分现实与虚拟的问题为逻辑出发点，以虚拟现实是否会导致实在论的崩溃的探讨为中心，基于实在论信念与认知模式之间的紧密联系，探讨信息实践对认知模式的冲击。本文认为，虚拟与现实的区分不再是非此即彼，而更是亦此亦彼的，从而形成新的怀疑论的认知模式，即以对人的实践能力的肯定为基础，针对人的认识的可错性，通过长期的认识和实践检验认识的可靠性的一种更为审慎、尊重事实的认知方式
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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俗话说：＂听懂一遍,胜过课后复习十遍＂。认真倾听是养成良好学习习惯的重要组成部分,也是人与人交往中体现出一个人良好修养的重要标志。学生在课堂上能认真倾听,在听的过程中积