大学英语分层教学实践的探讨

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大学英语分层教学是根据学生实际英语水平,将学生划分为不同层次进行教学,以提高学生英语学习的整体水平为目的的教学实践活动。通过分析我校06级英语分层教学的实践活动,总结了取得的成绩,但更多的是对分层教学这一实践活动的反思,并提出了一些与同行们共同探讨和需要进一步改进的问题。 College English teaching is based on the level of students’ actual English, students are divided into different levels of teaching, in order to improve the overall level of English learning as a teaching practice. Through the analysis of the practical activities of our 06-level English stratification teaching, the achievements made are summarized, but more is the reflection on the practical teaching of stratification teaching, and some suggestions are put forward for discussion with colleagues and the need to be further improved problem.
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