【摘 要】
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教育部直属的高校大学生心理健康教育工作会议提到,要重视学生心理互助体系的建设,帮助学生建设心理健康教育协会社团,支持学生开展心理互助等活动,充分调动学生自我教育的积
【机 构】
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对外经济贸易大学 北京 100029
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教育部直属的高校大学生心理健康教育工作会议提到,要重视学生心理互助体系的建设,帮助学生建设心理健康教育协会社团,支持学生开展心理互助等活动,充分调动学生自我教育的积极性;高校积极响应国家号召,充分发挥学生在心理健康教育工作中的主体作用,满足学生成长的心理需要.心理委员作为学生朋辈心理辅导者,扮演同学或朋友之间的倾听、共情、沟通,以及帮助、支持、引导的角色.他们为同学进行心理辅导或疏导,提供心理支持,保障师生间的信息沟通,因此研究心理委员在心理危机干预中的作用具有重要的理论意义.此研究有助于为心理干预研究提出新方法、新角度;有利于为高校朋辈心理干预体系的构建提供借鉴;将心理委员与心理危机干预作为心理咨询技巧的新切入点,丰富心理学的实践内容.
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