【摘 要】
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当前高职院校已经普遍开设休闲体育专业,但在人才培养中尚存在一些问题,一定程度上制约了休闲体育专业的发展.基于此,本文围绕高职院校休闲体育专业人才培养展开研究,分析人才培养中存在的问题,并提出明确合理的人才培养目标、构建“工学交替”的实践教学模式、加强专业师资队伍建设的人才培养对策,以期为休闲体育专业建设提供理论依据.
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当前高职院校已经普遍开设休闲体育专业,但在人才培养中尚存在一些问题,一定程度上制约了休闲体育专业的发展.基于此,本文围绕高职院校休闲体育专业人才培养展开研究,分析人才培养中存在的问题,并提出明确合理的人才培养目标、构建“工学交替”的实践教学模式、加强专业师资队伍建设的人才培养对策,以期为休闲体育专业建设提供理论依据.
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