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【摘
语文阅读指导与作文创新教育的结合发展
【摘 要】
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【摘 要】为促进学生阅读与写作能力的同步提高，教师要分析目前小学语文教学中存在的问题，优化阅读与作文教学。通过引导学生阅读和仿写练习;深化阅读情感体验，激发写作动机;以写作拓宽阅读视野，实现读写共进，促进学生语文综合能力的提高。 【关键词】小学语文;阅读指导;作文创新;结合发展 中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）09-0143-02
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年3期
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