【摘 要】
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学生在高考过程中常有考题不难但分数却大失所望的现象,对于物理学科很多情况是因为一细节出错而导致全盘皆输.所以教师在教学中要对某类知识加强引导、归类、拓展,这样才能
【机 构】
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河北冀州中学 河北冀州053200
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学生在高考过程中常有考题不难但分数却大失所望的现象,对于物理学科很多情况是因为一细节出错而导致全盘皆输.所以教师在教学中要对某类知识加强引导、归类、拓展,这样才能使学生达到灵活掌握运用自如的效果.在高三复习备考过程中我们曾遇到下列一道考题,很多学生在某一细节上
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