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在构建以公民道德为核心的社会主义精神文明建设过程中,教师的职业道德行为更具社会性和示范性.本文从深刻认识加强职业道德建设的重要性入手,阐明新世纪教师职业道德的特殊性.并就如何适应体制转变,加强公民道德建设,进而努力塑造教师的职业道德作一初步探讨.
教师应率先实践《公民道德建设实施纲要》——浅谈新世纪教师职业道德的塑造
【摘 要】
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在构建以公民道德为核心的社会主义精神文明建设过程中,教师的职业道德行为更具社会性和示范性.本文从深刻认识加强职业道德建设的重要性入手,阐明新世纪教师职业道德的特殊
【机 构】
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上海理工大学电气工程学院,上海理工大学电气工程学院上海
【出 处】
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上海理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年3期
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