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国内隐形思想政治教育的研究主要为两个研究方向:一是隐形教育核心范畴的界定研究,另一方面是隐形教育的实践研究。目前隐形思想政治教育实践研究存在的问题:一、当教育者是专业任课教师时以学生学习效果作为评价标准的;二、隐性教育和反思性隐性教育概念的混淆。
隐性思想政治教育研究现状
【摘 要】
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国内隐形思想政治教育的研究主要为两个研究方向:一是隐形教育核心范畴的界定研究,另一方面是隐形教育的实践研究。目前隐形思想政治教育实践研究存在的问题:一、当教育者是
【机 构】
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上海应用技术学院;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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