义务教育均衡发展下农村初中实验教学的改革方向研究

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义务教育是政府为群众提供的基础公共服务,对推动科学发展观的落实与全面建设社会主义和谐社会有着重要的作用.因此,义务教育必须体现出应有的公平性,让义务教育均衡的发展.但是从当前的实际情况来看,我国的农村的义务教育和城市之间还存在较大的差距,特别是在实验教学方面,师资队伍和设备等都较为落后,严重影响了农村实验教学的质量.所以,本文从义务教育均衡发展的意义入手,首先分析了当前我国农村实验教学的现状,然后研究了义务教育均衡发展下农村实验教学的改革方向,最后支出了改革之后的成果,希望可以借此给相关的研究提供可参考的意见.
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