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以"生态规划与设计--生态工程基本原理的理解与应用"为项目主题,开展了项目学习模式的教学实践。项目活动的设计与实施,深化了学生对教材知识的理解,同时提升了学生解决实际问题的能力,发展了学生的生物学科核心素养。
基于项目学习的“生态工程的基本原理”教学设计
【摘 要】
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以"生态规划与设计--生态工程基本原理的理解与应用"为项目主题,开展了项目学习模式的教学实践。项目活动的设计与实施,深化了学生对教材知识的理解,同时提升了学生解决实际
【机 构】
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山东省青岛第三十九中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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山东省教育学会科技教育专项课题“生物学科核心素养视阈下的海洋类校本课程开发与实践研究”,No.18-KJJY-0111
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