【摘 要】
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教学评价是教学的重要组成部分,包括结果性评价和过程性评价。随着教学改革的深入,结果性课程评价方式不再适应当下的教学现状,而过程性评价使用越来越广泛。过程性评价强调
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教学评价是教学的重要组成部分,包括结果性评价和过程性评价。随着教学改革的深入,结果性课程评价方式不再适应当下的教学现状,而过程性评价使用越来越广泛。过程性评价强调了教学评价的动态性,使教师和学生在"教"和"学"的过程中进行双向调节。通过过程性评价在大学英语教学中的应用,探究教学过程和教学效果,这是必要的。
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