论文部分内容阅读
《现代地质》2020年(第34卷)总目次
【出 处】
：
现代地质
【发表日期】
：
2020年6期
其他文献
【正】 我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。要建立社会主义市场经济体制,就要大力发展统一的市场,进一步扩大市场的作用,并
【正】 陀思妥耶夫斯基在给阿·马依柯娃的一封信中曾谈到《白痴》女主人公娜司泰谢·费里帕夫娜征小说中的重要地位。他说:“《白痴》中不是一个主人公,而是两个主
一、教材分析 l.教学内容 本课是PEP教材第六册Unit 5 B部分的内容，主要学习“四会”单词sleeping、climbing、fighting、swinging、短语drinking water和“三会”句子“What are the elephants doing？They’re drinking water．”。内容紧贴学生的兴趣实际，语言材料真实具体，让学生乐学易学，通过对动物动
一个真正意义上的人．必定是一个有情感、有爱好的人。热爱语文、热爱阅读是足以影响人一生的美好情感。培养学生从小具有这方面的美好情感．是小学阅读教学义不容辞的责任。
为促进小学信息技术课堂教学变革,本文分析了教育云平台主要优势与相关特点,阐述了小学信息技术课程中,教师 对教育云平台的运用策略,旨在进一步提高小学信息技术教学效率,为
时代在进步,社会在发展,对人的教育要求越来越高,每位家长都希望自己的孩子成为全面发展的优秀人才,成为社会的佼佼者,所以,对教育的渴望和要求就十分的迫切,渴望在幼儿教育
六年级上学期，恰逢同年级组两位教师（简称A教师、B教师）教学《一个数除以分数》这部分知识，笔者分别做了听课学习，课后作了调查，深受启发。现摘录片段如下：
【正】 自“二十六史”的开篇——《史记》问世以后,历代研读者不可胜数。从唐代刘知几、清代章学诚,至近代的梁启超等史学名家都曾对“二十六史”的大部或其几部进行过专门
教育学家斯普朗格说:“教育决非单纯的文化传递,教育之为教育正在于它是一个人格心灵的唤醒,这是教育的核心所在。”也就是说“教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力诱导出来,将生命感、价值感唤醒,一直到精神生活运动的根。”由此可见作为一名小学教师,在小学这个基础教育阶段必须要致力于培养学生的创新意识,设法点燃学生心中的创新火花,从而逐步培养学生的创新能力。 一、质疑问难,激发创新精神