【摘 要】
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＜正＞叶圣陶先生在谈论如何对待"文与道"的问题时指出:"我认为对语文教学来说,只要把文章讲透了,也就是‘文’与‘道’兼顾了。""在讲解的时候,一定要靠讲明语言的运用和作者的思路——思维的发展来讲内容。"根据叶老的这一思想,对《卖炭翁》的语言运用可作以下"六讲"。一、讲对比手法这首诗对比手法的运用极为成功,主要是两大方面的对比:卖炭翁得炭之难与宫使夺炭之易的对比;卖炭翁的辛苦劳累与宫使的养尊处优的对
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＜正＞叶圣陶先生在谈论如何对待"文与道"的问题时指出:"我认为对语文教学来说,只要把文章讲透了,也就是‘文’与‘道’兼顾了。""在讲解的时候,一定要靠讲明语言的运用和作者的思路——思维的发展来讲内容。"根据叶老的这一思想,对《卖炭翁》的语言运用可作以下"六讲"。一、讲对比手法这首诗对比手法的运用极为成功,主要是两大方面的对比:卖炭翁得炭之难与宫使夺炭之易的对比;卖炭翁的辛苦劳累与宫使的养尊处优的对比。
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