论文部分内容阅读
作文能力将成为一个现代文明人必备的一项基本素质,因此作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。但有许多学生害怕写作文。笔者认为组合“多媒体”参与作文教学全过程,可有效地调动学生写作积极性。具体来说,可以以多媒体为诱饵,激发学生“爱写”的兴趣;以多媒体为手段,培养学生“会写”的能力:作为老师,应该利用多媒体,为学生的写作插上飞翔的翅膀,掌握适应未来生活所必需的写作技能。