【摘 要】
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兴趣是最好的老师,我们在进行初中数学教学过程中,大部分数学知识如果只采用传统的教学方法将会无法激发学生的学习兴趣和积极性,从而导致课堂教学效果不理想。此时,就需要对
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兴趣是最好的老师,我们在进行初中数学教学过程中,大部分数学知识如果只采用传统的教学方法将会无法激发学生的学习兴趣和积极性,从而导致课堂教学效果不理想。此时,就需要对其进行改进和创新,因为初中生正处于学习兴趣、思维能力开始成形的关键时期,这就要求教师对其给予高度的重视,把学生作为整个教学活动的主体,并为他们营造良好的课堂氛围,从而达到培养学生学习兴趣的目的。
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