【摘 要】
:
药理实验教学是理论课教学的辅助环节,通过验证性实验增加学生的感性认识,加深学生对理论课讲授内容的理解以及提高学生的动手能力。传统的教学方法的优点是便于教师掌握实验
论文部分内容阅读
药理实验教学是理论课教学的辅助环节,通过验证性实验增加学生的感性认识,加深学生对理论课讲授内容的理解以及提高学生的动手能力。传统的教学方法的优点是便于教师掌握实验内容和进度,配合理论课教学。其弊端是学生独立思考的机会少,对实验的重要性认识不足,在培养学生创新思维能力方面存在着明显的不足,并不能取得良好的教育效果。由此可见,改革传统的实验教学迫在眉睫。
其他文献
目的观察疏风宣散止咳方对咳嗽变异性哮喘(CVA)的治疗效果.方法选取2014年11月至2016年6月焦作市第二人民医院收治的86例CVA患者,按照随机数表法分为两组,各43例.对照组患者接
目的 比较经腹腔与经腹膜后入路行腹腔镜左肾上腺切除术的效果。方法 回顾性分析2011年1月-2016年12月腹腔镜解剖性左肾上腺切除术242例资料,经腹腔入路132例,经腹膜后入路11
要做好军品审价工作,必须搞清楚军品价格的组成,本文从六个方面分析了军品价格的影响因素,为开展军品价格审核,制定合理的军品价格提供参考.
目的 观察中医针灸辨证疗法在神经系统副肿瘤综合征患者治疗中的应用效果。方法 选取2014年1月至2016年6月医院诊治的神经系统副肿瘤综合征患者30例,根据治疗措施不同分为对
目的探讨结直肠癌患者手术部位感染的相关因素,为临床防治手术部位感染提供理论依据。方法对在我院择期行结直肠癌手术患者的临床资料进行回顾性调查,并进行病例对照研究,采
目的探讨高风险项目管理在神经外科护理中的应用效果。方法实施高风险项目管理前2013年3月至2014年2月本院收治神经外科患者99例为对照组,实施后即2014年3月至2015年2月本院
目的:分析右冠状动脉和左回旋支闭塞导致的急性下壁心肌梗死的临床特征。方法选取2011年3月至2014年3月郑州大学第一附属医院收治的急性下壁心肌梗死患者62例,根据冠状冠脉造影
随着社会的快速发展和人们生活水平的不断提高,心内科护理工作也得到了广泛关注,本文主要研究心内科临床中存在的护理安全隐患,并提出有针对性的管理措施,以促进心内科护理工
本文通过对道路景观改造项目的操作流程和设计内容进行阐述,并结合实例进行说明,分析、总结这一类特殊项目的设计要点、注意事项,并对同类型项目中普适性的设计规律进行初步
1 病例介绍例1: 男, 6 d, 因腹泻2 d于2001年2月9日入院. 患儿系第1胎, 足月顺产, 出生时体质量4.1 kg, 母乳喂养, 出生后第4天开始腹泻, 稀水样便6~7次/d, 无发热、呕吐, 吃