【摘 要】
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【策划人语】随着慕课、翻转课堂、微课、云计算、大数据等技术的广泛应用，学生的学习不再局限于课堂上、学校内。只要有网络，学生就能随时随地进行学习。而学科的划界虽然方便
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【策划人语】随着慕课、翻转课堂、微课、云计算、大数据等技术的广泛应用，学生的学习不再局限于课堂上、学校内。只要有网络，学生就能随时随地进行学习。而学科的划界虽然方便了教学，但也人为地分割了许多知识之间应有的联系，造成了知识的人为割裂，使许多学生容易片面、孤立、僵化地看问题，限制了创新思维的发展。也不利于学习思维品质的培养。为此，打通学科“壁垒”，畅通学科间的发展通道，实行学科的融会贯通和跨学科的整合，已然成为当下课堂的不二选择与未来课堂教学的发展方向。
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