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上课铃响，我和孩子们浸沐在和谐的课堂里，开始学习《大卫，不可以》，并确定本堂课的学习任务——看故事、悟道理。他们乖乖地到自己小组里去合作学习，理解故事。大家开动脑筋，展开想象，把故事补充得生动有趣。然后全班分享从故事中得到的感悟。通过学习活动，孩子们明白了：妈妈其实很爱大卫，
学生教我懂得“不可以”
【摘 要】
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上课铃响，我和孩子们浸沐在和谐的课堂里，开始学习《大卫，不可以》，并确定本堂课的学习任务——看故事、悟道理。他们乖乖地到自己小组里去合作学习，理解故事。大家开动脑筋，展开想
【机 构】
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重庆市酉阳县后溪镇教育管理中心
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2011年5期
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