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高校图书馆是学生的第二课堂,具有重要的教育职能。随着信息技术的不断发展,知识的更新速度也在不断加快,自主学习、终身学习正在成为人们的基本生存方式。高校图书馆应当主动适应这一形势,在导读体系、阅读能力和阅读方法等层面优化自身的教育职能。
信息时代高校图书馆教育职能优化策略研究
【摘 要】
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高校图书馆是学生的第二课堂,具有重要的教育职能。随着信息技术的不断发展,知识的更新速度也在不断加快,自主学习、终身学习正在成为人们的基本生存方式。高校图书馆应当主
【机 构】
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青岛职业技术学院图书馆
【出 处】
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青岛职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年4期
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