【摘 要】
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为了了解非英语专业学生在英语学习过程中的自主学习情况,本文通过对自主学习的理论研究,采用问卷方式展开调查,并对其结果进行总结分析,发现学生自主学习能力还比较差、自主
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为了了解非英语专业学生在英语学习过程中的自主学习情况,本文通过对自主学习的理论研究,采用问卷方式展开调查,并对其结果进行总结分析,发现学生自主学习能力还比较差、自主意识薄弱,有待在今后的学习活动中提高与加强。
In order to understand the situation of autonomous learning of non-English majors in English learning process, this paper conducts a survey on the theory of self-directed learning and a questionnaire survey, and summarizes the results, and finds that students’ ability to learn independently is still rather poor. Weaknesses to be raised and strengthened in future learning activities.
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