【摘 要】
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语文是开展母语教育、传承民族文化、延续文明的重要载体。在意识形态此消彼长、科技发展日新月异、多元文化碰撞日益激烈的今天,我们很有必要跳出“语文教学看语文”的窠臼,即以旁观者的身份审视语文教学,其中母语情感、创新精神、规范标准、合作意识、实践能力万万丢不得。 一是母语情感“丢不得”。撇开母语情感教育,语文教学就成了无源之水、无本之木。一要强化本民族的鲜明特征。作为中华民族的共同语,普通话是历经世代
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