【摘 要】
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<正>语文课堂教学的关键是"教什么"而不是在"怎么教"上施展花拳绣腿的理念早已为大多数一线语文教师所接受,但仅有先进理念,在具体的篇章课堂教学中如何操作实践,或者说教师
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<正>语文课堂教学的关键是"教什么"而不是在"怎么教"上施展花拳绣腿的理念早已为大多数一线语文教师所接受,但仅有先进理念,在具体的篇章课堂教学中如何操作实践,或者说教师在备课中如何落实这一先进理念,落实中有何步骤及注意事项等问题,教师还是大有可为的。一、裸眼看文本,反复读,往死里看阅读教学的终极目的就是提高学生们的文本阅读能力。阅读能力从来都不是抽象的而是具体的。阅读能力的训练提高的基础只有两个。一个是学生的
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